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Universidad de Zaragoza |
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA
DEL ENTRENAMIENTO
PROFESOR: Fernando Gimeno
Marco
DATOS DE LA ASIGNATURA:
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CÓDIGO: |
21854 |
NOMBRE: |
Psicología del Entrenamiento |
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ÁREA: |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
DEPARTAMENTO: |
Psicología y Sociología (4009) |
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CENTRO: |
Facultad de Ciencias de la Salud y del
Deporte (229) |
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CURSO: |
3º y 4º |
CRÉDITOS (Teóricos/Prácticos) |
4 teóricos y 2 prácticos |
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DURACIÓN (Anual / 1 Cuatr. / 2 Cuatr.) |
1 Cuatr. |
CARÁCTER (Troncal, Obligatoria, ...) |
Optativa |
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OBJETIVOS El objetivo general de esta asignatura se centra en capacitar al
alumno para el desempeño profesional en la aplicación de estrategias
psicológicas en el contexto del entrenamiento
de dos tipos de actividades: por
un lado, las orientadas tanto al rendimiento deportivo como profesional,
en este último caso aquellas actividades con específicas demandas de
desempeño motriz como bomberos, policías, etc.; y por otro lado,
actividades físicas y deportivas orientadas a la consecución de fines
educativos o de promoción de la salud, adaptándose en todos los casos a
las características de las personas que participan en el entrenamiento. Como
objetivos más concretos, se establecen los siguientes: a)
Conocer la metodología y las técnicas psicológicas específicas que
puede aplicar un entrenador en el desempeño de su tarea. b)
Adquirir los conocimientos y técnicas psicológicas adecuadas para
favorecer el rendimiento deportivo, preservando la salud de los
deportistas. c)
Adquirir los conocimientos y técnicas psicológicas adecuadas para
favorecer el rendimiento profesional en actividades con significativas
demandas de desempeño motriz (ej. bomberos, policías, etc.). d)
Adquirir los conocimientos y técnicas psicológicas más indicadas
para favorecer la consecución de objetivos educativos a través del
entrenamiento de actividades físicas y deportivas. e)
Adquirir los conocimientos y técnicas psicológicas más convenientes
para contribuir al mantenimiento y promoción de la salud a través del
entrenamiento de actividades físicas y deportivas. f)
Delimitar el ámbito de intervención psicológica
que corresponde al entrenador, del que compete al psicólogo deportivo,
insertando su tarea en una perspectiva interdisplinar en colaboración con
otros profesionales como médicos, fisioterapeutas, preparadores físicos,
... Objetivos en relación con la formación personal de los estudiantes: a)
Desarrollar las actitudes y las habilidades
apropiadas para la práctica profesional en los ámbitos señalados en el
apartado de “objetivos generales”. b)
Invitar a la participación en un diálogo
constructivo a través de discusiones, debates, comentarios, sugerencias
etc. sobre los contenidos del programa. c)
Fomentar la capacidad de reflexión sobre las
vivencias propias del entrenamiento deportivo.
d)
Comprender la relación de las variables
psicológicas implicadas en el entrenamiento deportivo/profesional con los
diferentes aspectos formativos y vitales de la persona con los que estos
se encuentran vinculados. e)
Facilitar la selección y utilización de
fuentes documentales y material bibliográfico para sistematizar la
información sobre problemas específicos. |
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BLOQUES TEMÁTICOS |
HORAS TEÓRICAS |
HORAS PRÁCTICAS |
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1:
LA PSICOLOGÍA APLICADA AL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO |
1 |
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2:
DEMANDAS PSICOLÓGICAS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO |
2 |
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3:
PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL TRABAJO PSICOLÓGICO EN EL
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO |
3 |
2 |
|
4:
HABILIDADES PSICOLÓGICAS DEL TÉCNICO DEPORTIVO EN EL CONTEXTO DEL
ENTRENAMIENTO Y DE LA COMPETICIÓN |
6 |
4 |
|
5:
ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES PSICOLÓGICAS IMPLICADAS EN EL RENDIMIENTO
DEPORTIVO |
6 |
4 |
|
6:
ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES TÉCNICAS
Y DEL COMPORTAMIENTO TÁCTICO |
5 |
4 |
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7:
ESTRATEGIAS PSICOLÓGICAS PARA LA PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE
LESIONES DEPORTIVAS |
4 |
1 |
|
8:
PREPARACIÓN PSICOLÓGICA DE LA COMPETICIÓN DEPORTIVA |
5 |
3 |
|
9:
EVALUACIÓN Y ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA FACILITAR
LA ADECUADA ADHERENCIA AL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO |
4 |
1 |
|
10:
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO |
4 |
1 |
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TOTAL |
40 |
20 |
| NOTA: Los
bloques temáticos
comprendidos en este programa, están directamente relacionados y
coordinados con los contenidos de las asignaturas de Psicología de la
Actividad Física y del Deporte (2º curso) y de Aprendizaje y Desarrollo
Motores (2º curso). |
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EVALUACIÓN La
calificación final del alumno/a tendrá en cuenta la asistencia y
participación en clase, el trabajo de prácticas de esta asignatura y la
nota de un único examen en las siguientes proporciones: -
El 70% procederá de un examen final de toda la asignatura.
Este examen constará de preguntas tipo test y preguntas cortas,
nunca tema a desarrollar. -
El 30% procederá de la realización del trabajo de prácticas de esta
asignatura. Este trabajo será
entregado, como último día, el 5 de febrero, o en su defecto un diseño
o propuesta del trabajo que se pretende realizar, con el fin de ser
presentado en posteriores convocatorias. |
