Martín F. Echavarría*
     *Doctor en Psicología y Filosofía . Director de Estudios de la Licenciatura en Psicología.
                                                                 Universitat Abat Oliba CEU. Barcelona
          *Obra mas reciente : La Praxis de la Psicología y sus niveles epistemológicos según
             Santo Tomás de Aquino.  Documenta Universitaria. Barcelona 2005. (Ver sección  Religión)

                                                              Fernando Jimenez Hernandez-Pinzón*
       *Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Psicólogo y Psicoterapéuta. Córdoba
            * Obra mas reciente relacionada con la Psicología Adleriana:  Complejo de Inferioridad.
                Ed. La Buganville, Barcelona, 2002  (Ver sección libros comentados en español)  

                                                                                         Ivan  Maurial* 
       * Psicólogo. Instituto Viktor Frankl de Psicologia y Filosofia de la Conducta (IVF). Líma. Perú
                  * Obra mas reciente: "Inversión de los Valores" Lima, 2001

                                                                                     José Vicente Marín*
         *Psicólogo.Director Terapéutico de Azajer (Asociación Aragonesa de Jugadores de Azar en Rehabilitación)       
                                                                                       Enlace a Web de Azajer                                     
                                                                 

                                                                              -Creada en  Agosto 2002-
                                                    Última actualización: 19-Octubre-2009 

Lo más reciente:


!!!(1) Úrsula E. Oberst: El trarston del nen consentit. Pages Editors.2009!!!
Artículo sobre este libro publicado en Elperiodico.com 19-10-2009
____________________________________________________________________________________
(2) Dra. Úrsula Oberst: Web Personal

(3) Libro: U. Oberst y J.J. Ruiz: La Psicología Individual de Alfred Adler. Manuscritos.com, 2007 (enlace)

   "Este libro presenta una introducción a la Psicología Individual de Alfred Adler en su versión actualizada. Se trata del primer manual de Psicología Adleriana en lengua española, que describe esta escuela en su versión contemporánea y que está escrito por autores que han sido formados en esta escuela y que enseñan y practican este enfoque en su labor profesional."

(4)Libro: J.J. Ruiz, U. Oberst y A.M. Quesada:  Estilos de Vida.
Editorial Paidós, Barcelona, 2006 (enlace)

(5) Libro : Fernando Jimenez Hernandez-Pinzón: Un por qué para vivir.
Ediciones deauno.com, 2007 (enlace)
(6) Teoría Adleriana. Página de Puerto Rico.Autora: Ileana Caraballo Cruz
 

Si te interesa la Psicología Adleriana, contacta con nosotros 

Kunkel@wanadoo.es 

Ursulao@blanquerna.url.es

Salvapantallas adleriano (Adlerian Screen Saver)
 

(Musica ) "Cosas della Vita" (Ramazzotti). Haz tu navegación mas agradable
 

Alfred Adler (1870-1937)
 

"Casi 20 años antes que Victor Frankl hablara del sentido de la existencia,  la psicología adleriana ya se preguntaba por el sentido de la vida (Adler, 1933). ¿Qué sentido tiene mi vida? ¿Cuál es mi aportación a la vida de los demás?, ¿Cómo  estoy orientando mi vida?. ¿Cuál es mi Estilo de Vida?"

2.1. La construcción del significado.El principio teleológico. 
2.2. Concepto de "Psicología Individual" 
2.3. Diferencias básicas con el psicoanálisis. 
2.4. La filosofia de Aristóteles
2.5. La filosofía de Seneca
2.6. La filosofía de Vaihinger 
2.7. Estilo de vida y  su contexto de formación:
2.7.1. Del sentimiento de inferioridad al afán de superación.
2.7.2. La filosofia de Bergson 
2.7.3. Atmosfera familiar. 
2.7.4  La constelación de la serie de hermanos. 
2.7.5. Otras condiciones. 
2.7.6. Influencia no determinista. 
2.8. La estructura del estilo de vida. 
2.9. El concepto de apaño creativo como maniobra cognitiva. 
2.10. El sentimiento de comunidad. 
2.11. Los sueños y los primeros recuerdos. 
2.12. La psicopatología: causas y fines de los trastornos mentales 
2.13. Consciente e Inconsciente en la psicología adleriana 
2.14. Semejanzas y diferencias con otros enfoques 

"La educación democrática y  el desarrollo de la cooperación son los ejes fundamentales de la educación adleriana"

3.1. Las metas de la educación: Educación para la cooperación 
3.2. La conducta del educador 
3.3. Estrategias educativas 
 

"El apoyo a todo movimiento politico democrático que respete la persona y que busque paralelamente el progeso de la humanidad  y el respeto por el individuo"

4.1. El sentido comunitario y la cooperación como metas 
4.2. La orientación socialdemocrata de Adler y su rechazo a los totalitarismos. 
 

"La religión es una forma legítima de desarrollar el sentimiento de comunidad, y además para los adlerianos creyentes tiene un sentido también trascendental"

5.1.El tema religioso en Freud, Jung, Adler y Frankl 
5.2.Rudolf Allers, psicólogo católico.
5.3. Edith Stein: ejemplo de libertad personal 
5.4.Bibliografia comentada sobre psicología adleriana y religión
 

"La psicoterapia adleriana combina de manera integradora  y unitaria lo psicodinámico, lo cognitivo-conductual, lo experiencial y lo social"

6.1. Objetivos y encuadre de la psicoterapia. 
6.2. Instrumentos de evaluación. 
6.3. Fases del proceso psicoterapéutico. 
6.4. Técnicas de intervención. 
6.5. Proceso de psicoterapia adleriana. Modalidades:
6.5.1. Terapia Individual Adleriana
6.5.2. Terapia de Pareja Adleriana
6.5.3. Terapia de Familia Adleriana
6.5.4. Terapia de Grupo Adleriana
6.6. La Relación Terapeútica
6.7.Terapia Adleriana Breve:
      Tres Modelos

 
"Los trastornos mentales se mueven entre el predominio del finalismo egocentrico y su alternativa del sentimiento comunitario"

2-Bibliografia comentada. Libros en español

3-Bibliografia comentada. Libros en inglés

4-Libros de los autores y colaboradores de la página web