TALLERES:
“P
Fechas:
OBJETIVOS
General: Aprender a
resolver nuestros problemas con los recursos del Yo
Específicos:
v Aprender a
utilizar el lenguaje analógico
v Integrar el
análisis lógico y los valores en la resolución de problemas
PRESENTACION
DEL TALLER
De niños, nos servimos del “lenguaje marciano”, dado que no
conocíamos el significado de las palabras, o las empleábamos mal por
dificultades de pronunciación y ajustes semánticos
Luego, nos fascinó el lenguaje analógico, que sugiere imágenes y
nos permite desarrollar una película dentro de nuestra cabeza: pensar con
imágenes, ver sus colores y cómo se mueven, escucharlas, olerlas, palpar su
textura y proyectar sobre ellas todos los mecanismos de la vida
En ese encuadre, hay que situar el poder cautivador de los
sueños, los mitos y los cuentos de hadas, mediante los cuales, el hombre no
sólo encontró explicación a los misterios, sino que los empleó también como
recurso pedagógico para explicar pautas de convivencia, valores morales y aun
el sentido mismo de la vida
Ciertamente, el lenguaje analógico es propio del estado Niño del
Yo, el estado de la creatividad, de la intuición, de la curiosidad exploradora,
de la osadía y la motivación
Los problemas, tradicionalmente, vienen siendo enfocados por el
Adulto, que analiza sus causas, determina los factores que inciden, busca
soluciones, prevé las consecuencias y efectos de cada solución, elige la más
adecuada y provee los medios y métodos para llevarla a efecto
El estado Padre del Yo soluciona los problemas buscando en los
dogmas y verdades reveladas, en la congruencia con las pautas de la
civilización: ¿Cómo se ha actuado siempre?, ¿Qué hacían nuestros antepasados?,
¿Qué dice la tradición?
Resolver problemas, en tiempos de crisis requiere hacer acopio
de todos los recursos de la persona e integrarlos de manera creativa, eficaz y
sabia
METODOLOGIA
-
Descripción
de problemas reales
-
Inventario
creativo de símbolos, que puedan representarlo
-
Búsqueda
narrativista de soluciones
-
Análisis
lógico y encaje psico-social de las soluciones
CONTENIDO
P
Imaginación
simbólica
P
Lenguaje
imaginario
P
Funciones
del lenguaje imaginario
P
Magia
de la imaginación
P
El
sentido narrativo del argumento de vida y los juegos
P
El
narrativismo y la recuperación del poder personal
P
Aplicación
a la resolución de problemas
Información:
tel:
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ANALISIS DE JUEGOS PSICOLOGICOS y de PODER:
Objetivos
1
2
3
Des
Toda persona interesada por su
crecimiento personal
Contenido
Ø El plan del juego
Ø Clasificación de los juegos
Ø Triángulo dramático
Ø "Beneficios" desadaptativos de
los juegos
Ø La antítesis del juego y las opciones efectivas
Ø Triángulo del ganador: Permiso, protección y poder personal
Mas información: Tl
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ENSUEÑO DIRIGIDO Y TERAPIA DE REDECISIÓN
El curso pretende
enseñar el manejo de la técnica de Desoille como
medio de estimular la visualización creativa y ayuda para resolver problemas
Contenido:
1.
Robert Desoille y su obra
2.
Pilares de la imaginación
simbólica
o La representación directa e indirecta
o La imagen y lo imaginario
o La naturaleza mágica de la imagen
3.
Dialéctica entre el
hemisferio derecho e izquierdo
4.
Ensueño dirigido en
Psicoterapia: Fundamentación teórica
5.
Psicotecnología del ensueño dirigido:
o Contexto y condiciones físicas
o Movimiento en el espacio imaginario: ascensión y descenso
o Papel del facilitador
o Proposición de imagen
o Análisis
6.
Tipos de ensueño:
o Exploratorio
o Reestructurante
7.
Ensueño dirigido y Miniguión: Las pautas de adaptación para la supervivencia y
su sustitución por pautas vitalizantes
8.
El papel de los estados
del Yo en el proceso de ensueño
9.
Trabajo con ensueño y
terapia de redecisión
10.
Aplicación a psicoterapia
con adolescentes
Ø Mas información: Tl