CURSO
VIVENCIAL DE A.T.
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OBJETIVOS PERSONALES:
- Conocerse a sí mismo mediante el uso del A.T.
- Comprender los mecanismos que facilitan las
relaciones.
OBJETIVOS
PROFESIONALES:
- Conocer A.T. conceptualmente, como metamodelo
teórico.
- Aprender el manejo práctico del A.T., en sus
diferentes áreas de aplicación: educativa, clínica y laboral.
- Recibir modelo de utilización práctica.
METODOLOGIA:
El curso completo
comprende un total de 128 horas, distribuidas del modo siguiente:
- Ocho módulos de 12 horas operativas cada uno,
de trabajo en grupo, durante las cuales se alternarán las exposiciones
conceptuales y los trabajos vivenciales. Se sucederán con intervalo de un
mes.
- Otras 32 horas serán destinadas al trabajo
personal de preparación anticipada de cada módulo y elaboración posterior
de una memoria.
- La documentación se dará con antelación de un
mes, para dar tiempo a su lectura.
PROGRAMA:
1. Estructura introyectada y
análisis de creencias, normas, valores y estereotipias de conducta. Estructura
del argumento de vida. Síndrome de pasividad y diálogo interno. Permiso y
desarrollo personal.
2. Análisis de los juegos
psicológicos. Su prevención. Triángulo dramático de Karpman. Carácter
compulsivo de los juegos. La antítesis en el juego psicológico y las opciones
adaptativas. El triángulo del ganador
3. Sistema de adaptación: El
argumento o plan de vida. Matriz psicosocial del argumento de vida. Argumento y
síndrome de adaptación. Contenidos argumentales. Tiempo de meta y proyecto de
vida.
4. Comunicación: ¿Qué es la
transacción?. Lenguaje verbal y polisemia. Generalizaciones, eliminaciones y
malformaciones semánticas. Comunicación de calidad. Lenguaje no-verbal:
emblemas, ilustradores, reguladores, adaptadores y manifestaciones emocionales.
Comunicación ambidiestra.
5. Caricias: Transacciones e
Interacción simbólica. Reconocimiento y autoestima. Falta de reconocimiento.
Empleo educativo y terapéutico de los reconocimientos.
6. Conducta emocional.
Experimentación de la propia energía: carga y descarga. Disolución de corazas e
inhibiciones emocionales. Experimentación de las emociones básicas. ¿Pueden ser
las emociones objeto transaccional?.
7. Impulso y creatividad. Curiosidad
e impulso experimentador. Estados del yo "amigos" y
"enemigos" de la creatividad. ¿Qué es la creatividad?.
Características de la persona creativa. Hábitos y creatividad. Tres estados del
Yo y seis sombreros para pensar. Resolución colectiva de un problema.
8. Dinámica de grupos. Proceso de
desarrollo del grupo. Clima de confianza. Afectividad colectiva. Normas y
estructura de grupos. Propiedades de los grupos. El liderazgo y la autoridad.
La figura del animador de grupos.
Se programa, cada
año. Fechas:
v
Estados
del Yo: 14 y 15 de
noviembre de 2.009
v
Poder
de la persona: 19 y 20 de diociembre de 2.009
v
Contrapoder
o el poder de los otros: 16 y 17 de enero de 2.010
v
Comunicación:
13 y 14 de
febrero de 2.010
v
Caricias:
13 y 14 de
marzo de 2.010
v
Inteligencia
emocional: 8 y 9 de mayo de 2.010
v
Impulso
y creatividad: 5 y 6 de junio 2.010
v
Autoestima
y salud: 3 y 4 de
julio de 2010
Mas información:
